Издевательства и преследования подростков: кто несет большую ответственность?
Как мы сообщали, вчера в социальных сетях появились кадры неподобающего и неэтичного поведения ученицы XI класса школы № 156 возле школы 17 января 2023 года по отношению к девочке, окончившей IX класс в 2023 году. Следует отметить, что этот инцидент – не первое неприятное происшествие, произошедшее в старших классах и среди подростков. Не исключено, что подобные события могут произойти и в будущем.
Итак, что же следует сделать, чтобы уменьшить этот вид насилия и притеснений? Какие комплексные меры вообще следует осуществлять для духовного развития детей и молодежи?
Этибар Алиев, депутат Милли Меджлиса, эксперт по образованию по данному вопросу Gununsesi.infговорил с ним.
Этибар Алиев
Депутат считает, что школа должна дать ученику нормальное образование, создать условия для освоения программ по предметам и работать для него. «Важнейшая функция школы – воспитательная. «Учителя не могут отказаться от функции образования», – добавляет он.
Отметив, что мы живем в век информации, депутат отметил, что даже дети детского сада пользуются информационно-коммуникационными технологиями: “Особенно многофункциональные телефоны оказывают большое влияние на психологию школьников. Мы пока не имеем возможности исследовать это обычным способом. Этот вопрос широко исследуется во многих странах мира. Есть одна вещь, которая меня удивляет. Люди, которых проинструктировал источник в социальных сетях, всю ответственность возлагают на родителя. Ведь у школы тоже есть функции и обязанности».
По словам Э.Алиева, “предположим, что большинство родителей не имеют высшего образования”. «Ведь они воспитывают своих детей с младенчества. Дальше это остается на усмотрение школы. Поручившись школе, учитель должен выполнять еще и функцию воспитателя. Возможно, родитель не знает научных основ психологии и педагогики. Ведь этому методу обучают преподавателей в университетах. Сегодня корень проблемы в том, что в школах не проводятся занятия. Студенты массово покидают занятия. Это сделано намеренно. Институт повторения широко распространен. Ребенок должен быть в школе в определенное время. Опять же, это ответственность школы. Есть родитель, который утром идет на работу и возвращается вечером. Он может задать несколько вопросов об образовании своего ребенка. В то же время школа должна выполнять свои обязательства.
Сегодня, куда бы мы ни посмотрели, дети с тестовыми тетрадями в руках находятся на улицах и в общественном транспорте. Если есть проблемы с освоением предмета, очень важно, чтобы дети ходили в школу.
В то же время учителю следует установить регулярные позитивные отношения с родителями для позитивного поведения ученика вне школы. Должен быть комплексный подход.
Сегодня родитель тратит в два-три раза больше денег, чем государство выделяет его ребенку, чтобы получить дополнительные знания, чтобы его ребенок мог поступить в высшую школу. То есть у родителя есть эта функция”, – сказал он.
Социолог в заявлении Gununsesi.info Ахмет Гашамоглу заявил, что мнеобходимо пересмотреть подготовку учителей и педагогическое образование в целом для формирования хороших учителей.
Ахмед Гашамоглу
«Пока школа не будет выполнять свою функцию, количество негативных случаев будет увеличиваться. По моим сведениям, в школах также периодически проводятся родительские собрания. Родительские собрания должны проводиться регулярно. По крайней мере раз в неделю. Еще одна важная причина. Здесь следует пересмотреть подготовку учителей. Педагогическое образование необходимо пересмотреть для формирования хороших учителей”, – добавил он.
А.Кашамоглу отметил, что внимание следует уделять не только учителям, но и директорам школ: “Сегодня большое количество директоров пренебрегают своими обязанностями. Режиссер должен быть великой личностью. Так происходит во всем мире. В наше время мы должны защищать наши школы. Общество, которое не может защитить школу, не может говорить ни о какой ответственности. Ни одна образовательная система не сможет нормально развиваться на основе материальности.
Он подчеркнул, что ответственность лежит в основном на институтах, которые являются продуктом социальной и гуманитарной политики в стране:
«Ничего нельзя сказать, не разработав необходимую концепцию и не проделав важную работу в этой области, не установив механизмы в стране. Во-первых, должна быть определена конкретная социальная политика регулирования самой этой сферы. В соответствии с ним разрабатываются и реализуются принципы.
Специальные научно-исследовательские центры собирают информацию, анализируют, готовят рекомендации, и эти рекомендации реализуются.
К сожалению, все предоставлено самим себе и вся ответственность ложится на родителей. Родителю тоже необходимо образование. Неправильно винить во всем родителя. Поэтому в стране должна быть разработана очень строгая социальная политика. «К сожалению, в этой области ничего не делается».
А.Кашамоглу заявил, что ни о какой успешной работе не может быть и речи, пока социальная политика не будет конкретизирована:
«Журналисты слушают экспертов, но ответственные органы не хотят слышать. В микрорайонах должна быть служба социальной работы, а также полевой комиссар. Там должны работать несколько рабочих. Эти работники не должны иметь подготовку на высоком уровне. Все процессы находятся под вниманием социальных работников. При необходимости он может напрямую обратиться в полицию. Сегодня в Азербайджане женщины и девушки не очень приветствуются в полиции. Но если они увидят, что есть молодой социальный работник, который ходит по домам и слушает людей, они легко смогут рассказать о своих проблемах. Таким образом, такие проблемы могут быть решены. Эта услуга необходима в этом все более сложном обществе. К сожалению, в Азербайджане пока этого не делают».
Однако мы слышим, что для девочек создаются специальные учреждения. Когда? Когда это будет? Город строится?
Эти слова Gununsesi.infoв своем заявлении для Председатель Союза Детей Азербайджана Кямала Агазаде сказал.
Камала Агазаде
«Каким бы идеальным мы ни были, такие инциденты были и будут. Такие дети находятся в состоянии депрессивного синдрома. Чувствуется, что он относится к категории детей со слабой моторикой. Возможно, он отстал в образовании. Скорее всего, его исключили из 9-го класса, потому что он был слабым”, – сказал он.
По мнению К.Агазаде, самое страшное здесь то, что дети склонны к совершению преступных деяний:
«Конечно, чему человек больше следует, если он выбирает для себя идеологию, это те моменты, вокруг которых он будет развиваться. Обычно, когда человек обвиняет кого-то в безнравственности, ему нравится навязывать кому-то поведение, которое он и многие другие видят или игнорируют. Обычно у них очень серьезные проблемы. К этой категории относятся дети, которых трудно обучать.
Мы сегодня говорим обо всём. Однако семейные ценности, которые могут привести к реабилитации этих детей, различны. Некоторые пишут, что их надо наказать. Когда наказание будет применено, в лучшем случае будет возбуждено дело по статье хулиганство. И так это закончится. Что запомнится, то и будет наказание.
Необходимо создавать центры для предотвращения репрессий. Должны быть созданы структуры по оказанию психологической помощи и ценностного обращения с подростками с трудным воспитанием. Есть предприятия, которые могут вести бизнес в этой сфере. Однако мы слышим, что для девочек создаются специальные учреждения. Когда? Когда это будет? Город строится? В то же время, почему здесь нет места мальчикам, которые воспитываются с трудом? Ведь в то время были специальные предприятия. Пусть они занимаются своим восстановлением.
Позвольте мне отметить, что распространение такого типа видео может предотвратить издевательства над тысячами детей, а также выявить увеличение сотен фактов.
Шабнам Рахимова
Gununsesi.info
